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- 上海市杨浦区邯郸路220号复旦大学5号楼
新零售是传统零售行业的新生,以互联网为依托,实现商品生产、流通与销售过程升级改造的的商业新模式。近年来,线上渠道与实体渠道之间的界限不断模糊,经过最初的挤压和替代之后,线上线下已经到了深度融合阶段,一种结合了线上、线下、物流、数据和供应链等诸多因素的零售模式,将成为整个社会发展的大趋势,这也是人们预期中的“新零售”行业形态。新的理念为零售行业描画了美好的前景,新零售也是在消费者需求变化的背景之下应运而生的。对于新零售企业来说,要坚持以人为本,更加关注消费者多样化的需求,这就要求企业不能满足于“线上+线下”的简单模式,要让线下平台与线下实体深度融通,为消费者提供更加细致、深入的服务。
课程设置(仅供参考)
影响国际社会发展趋势的新零售业态解析
基于网络营销视角的企业商业模式创新与新零售探讨
新零售背景下“去中心化”商业新模式探索之路
互联网对服务业的改造与升级:以新零售为例
数字经济推动实体经济创新发展——产业数字化
新零售与传统零售、传统电商的比较思考
传统零售企业数字化转型的逻辑重构与实施路径
新零售背景下社区生鲜O2O销售模式探析
新挑战、新机遇、新突破、新格局——零售银行跨越式发展
大数据、物联网与新零售战略应用
RFID技术应用与物流供应链管理
智慧工厂:工业企业MES自动化与生产控制优化
产业链供应链价值链整合重构
新零售视角下的数字化供应链研究
新零售社交商圈助力企业构建拓客生态圈
中国电商产业链资源整合与开放输出平台建设
新商贸、新流通、新零售——5G时代农产品营销创新:直播、短视频、社群营销
客户经理综合营销技能提升
玩转促销,消费者促销活动策划与实施
零售消费投资逻辑创新
消费者洞察与消费心理探询
新时代产品质量安全监管对策研究和实践
复旦大学邯郸校区(上海市杨浦区邯郸路220号);
师资力量:以复旦大学师资为主,其他高校党校专家教授、党政领导为辅;办学设施:报告厅、U型教室、情景模拟室等各类培训设施完善;
教学服务:配备1-2名专职班主任;
学员管理:班主任与班委共同负责培训班日常管理,严肃培训纪律;
集体接送:提供往返程车辆接送服务(机场、高铁站);
物资材料:提供学习资料袋(笔记本、笔、学员手册、书包等);
集体合影:提供集体照1张,作为学习的纪念;
住宿餐饮:复旦校内酒店或周边酒店,复旦大学餐厅;
证书授予:颁发复旦大学非学历教育结业证书(处级以上干部颁发全国干部教育培训复旦大学基地结业证书)。