高校二级学院国际交流与中外合作办学管理研修班

一、培训背景

       当前,我国高等教育进入高水平对外开放、内涵式国际化发展的新阶段,教育对外开放已成为教育强国、人才强国建设的核心支撑,也是高校“双一流”建设、学科评估、高质量发展考核、办学层次提升的核心指标。国家持续规范中外合作办学审批监管、质量评估、退出机制,推动高校国际交流从“规模扩张”全面转向“质量提升、内涵发展、规范运行、特色赋能”。
       二级学院是高校国际化办学的主阵地、主载体、责任主体,所有中外合作办学项目/机构、师生跨境交流、国际课程共建、涉外科研合作、来华留学教育、国际品牌建设等工作均落地于二级学院。二级学院院长作为国际化工作第一责任人,其政策把控能力、项目谋划能力、合规管理能力、风险防控能力、国际化育人统筹能力,直接决定学院国际化办学质量、涉外工作安全、中外合作项目存续质量与学校整体对外开放水平。
       现阶段全国高校二级学院国际化建设普遍存在突出痛点:国际交流碎片化、同质化、无体系;中外合作办学项目申报难、运营不规范、教学质量把控弱、年度评估失分多;涉外管理制度不完善、合规风险、舆情风险、安全风险高发;国际课程建设滞后、双语教学质量不高;师生境外交流渠道单一、层次不高;涉外科研合作、国际平台建设薄弱;缺乏系统化国际化顶层设计,难以支撑学科进位与办学品牌升级。
       为帮助二级学院院长精准吃透最新教育对外开放政策、中外合作办学监管与评估规则,系统掌握国际交流统筹、中外合作办学申报运营、国际化育人、涉外风险防控、国际品牌打造的全流程实操方法,破解国际化建设不规范、不深入、无特色、高风险等难题,全面提升二级学院国际化治理能力与对外开放能级,复旦大学依托国际交流权威智库、涉外办学评审专家资源,特开设本次专题研修班。

二、培训优势

(一)权威政策对标,贴合最新监管新规

课程严格对标教育部最新中外合作办学管理办法、评估标准、退出机制、涉外安全管理条例,同步更新高水平教育对外开放、留学中国品牌建设、国际交流规范化新政,精准适配当前审批从严、监管从严、评估从严的行业新形势。

(二)院长治理视角,聚焦顶层统筹与合规运营

区别于普通干事业务培训,全程立足二级学院院长“顶层规划、项目决策、制度搭建、质量管控、风险兜底、品牌建设”的管理视角,聚焦学院层面国际化体系建设,不讲零散操作,主打体系化、机制化、长效化治理能力提升。

(三)双主线授课,覆盖交流拓展+办学合规

打造“国际交流提质+中外合作办学合规”双主线课程体系,既解决学院国际化渠道拓展、师生交流、课程共建、科研合作提质问题,又解决中外合作项目申报、教学管理、年度评估、风险防控、存续创优核心难题,全覆盖院长履职刚需。

(四)评委级师资,深谙评审与监管底层逻辑

师资汇聚教育部中外合作办学评审专家、涉外教育监管专家、高校国际交流处资深负责人、双一流学院国际化管理院长、涉外风控法务专家,从评审、监管、运营三维视角拆解规则、规避风险、提炼创优路径,实战性极强。

(五)上海标杆实景研学,可复制落地

依托上海高校国际化办学高地优势,选取中外合作办学示范院校、国际交流标杆学院现场教学,实地观摩规范运营、内涵建设、品牌打造、风险管控成熟模式,对标先进、快速补齐本院国际化建设短板。

三、培训目标

(一)吃透新政体系,把握国际化发展趋势

帮助学员系统掌握新时代高等教育对外开放政策、中外合作办学监管体系、评估标准与退出机制,明晰学科评估、双一流考核中的国际化指标导向,树立合规化、内涵化、品牌化的国际化办学理念。

(二)提升顶层谋划能力,构建学院国际化体系

全面提升院长学院国际化建设顶层设计、战略布局、渠道拓展、资源整合能力,能够结合学科特色制定中长期国际交流与中外合作办学发展规划,打造差异化国际化办学品牌。

(三)精通中外合作办学全流程合规运营

熟练掌握中外合作办学项目/机构申报、人才培养方案制定、教学质量管理、师资管理、学分学位管理、年度评估、专项检查、材料填报全流程实操方法,规避扣分风险、保障项目稳定存续、提质创优。

(四)拓宽国际交流赛道,丰富国际化育人成果

掌握师生跨境交流、国际联合科研、国际课程共建、来华留学提质、线上国际合作、国别合作平台建设多元模式,丰富学院国际化办学成果,支撑学科与专业建设提质。

(五)筑牢风控体系,守住涉外安全底线

全面掌握二级学院涉外工作安全管理、舆情防控、合规审查、风险排查、突发事件处置机制,构建规范化、制度化、常态化的涉外风险防控体系,保障学院国际化办学安全稳定运行。

四、培训对象

       全国各类本科高校、应用型高校、高职院校二级学院院长、分管国际交流、中外合作办学、教学科研副院长;高校国际交流处、港澳台办、国际教育学院管理骨干;负责中外合作办学项目运营、涉外教学管理、留学生管理的核心负责人与学科带头人。

五、课程体系(含课程名称及课程简介)

       本次研修班设置六大核心模块,总计40学时(5天),覆盖政策解读、项目运营、国际交流、教学提质、风险防控、案例复盘、实操打磨,形成全覆盖、闭环式国际化办学赋能体系。

模块一:政策领航·趋势研判——把握高等教育对外开放新局(6学时)

1. 新时代教育对外开放战略与高校国际化高质量发展路径

课程简介:深度解读国家教育对外开放最新部署、高等教育国际化改革方向、国别合作政策导向,分析当前高校国际化从规模扩张向内涵提质转型的核心逻辑,明确二级学院国际化建设的核心任务、发展赛道与创优方向。

2. 中外合作办学最新政策、审批规则、评估标准与退出机制解读

课程简介:系统拆解教育部中外合作办学项目/机构申报条件、审批流程、年度办学评估、专项巡查、评优定级、负面清单与退出机制,重点讲解新规下的监管重点、扣分点位、存续风险与提质要点,帮助学院合规办学、规避淘汰风险。

3. 学科评估与双一流考核中国际化指标提质策略

课程简介:精准拆解学科评估、本科教学评估、高校高质量考核中的国际交流、中外合作办学、国际化育人、涉外科研指标,梳理加分项、短板项、特色项,指导学院针对性培育国际化标志性成果。

模块二:项目实操·合规运营——中外合作办学全流程管理(8学时)

1. 中外合作办学项目申报、材料撰写与审批攻坚实务

课程简介:针对新项目申报难、通过率低等问题,详解项目定位、合作院校遴选、培养方案设计、师资配比、课程对接、可行性报告撰写、校内评审、省级复核、教育部终审全流程要点,拆解申报痛点与优化技巧。

2. 中外合作办学日常教学、师资、学分学位规范化管理

课程简介:聚焦办学运行核心环节,讲解中外合作项目人才培养方案迭代、中外师资共管、双语课程建设、学分互认、学位授予、学籍管理、教学过程督导、学情管控的标准化管理体系,解决教学不规范、质量参差不齐等问题。

3. 中外合作办学年度评估、专项检查与材料提质实务

课程简介:从评审视角拆解年度办学评估、专项巡查的指标体系、材料逻辑、核查重点,讲解自评报告撰写、支撑材料梳理、问题自查整改、亮点成果凝练技巧,实现评估稳过、项目创优。

4. 中外合作办学经费、资产、合作协议合规管理

课程简介:详解中外合作办学收费规范、经费使用、资产管理、合作协议签订、权责划分、续约与终止流程,规避合同风险、财务风险、合规风险,实现项目法治化、规范化运营。

模块三:交流提质·渠道创新——构建多元国际合作体系(6学时)

1. 二级学院国际交流体系搭建与国别合作渠道拓展

课程简介:讲解学院结合学科特色精准布局欧美、亚太、一带一路国别合作,搭建师生交换、联合培养、访学研修、学术互访长效渠道,破解国际交流零散、渠道单一、层次不高的问题。

2. 师生跨境交流、联合培养与海外实习项目提质创新

课程简介:聚焦本硕国际化育人,讲解短期交流、长期交换、双学位联合培养、海外研学、校企海外实习项目的设计、运营、管理与提质策略,打造多样化国际化育人场景。

3. 来华留学教育提质、管理规范与品牌建设

课程简介:围绕“留学中国”品牌建设要求,讲解来华留学生招生培养、教学管理、日常管理、文化融合、质量提升、成果凝练方法,规范留学生管理、提升国际化办学氛围。

模块四:内涵建设·品牌赋能——打造国际化办学特色(6学时)

1. 国际化课程、双语课程、全英文课程体系建设实务

课程简介:针对国际化课程短板,讲解双语课程开发、全英文课程标准化建设、课程大纲国际化对标、国际教材选用、混合式国际教学模式创新,构建适配国际化人才培养的课程体系。

2. 国际联合科研、学术会议与涉外科研平台建设

课程简介:讲解二级学院搭建国际联合实验室、合作研究中心、涉外科研团队的方法,指导开展国际联合课题、跨境学术交流、高端国际会议承办,提升学科国际影响力与学术话语权。

3. 高校国际化办学特色凝练与标志性成果培育

课程简介:指导学院梳理国际化办学亮点,培育中外合作办学示范项目、国际育人成果、涉外科研成果、国际交流品牌活动,形成可展示、可申报、可评优的国际化标志性成果。

模块五:风险防控·安全治理——筑牢涉外办学底线(6学时)

1. 高校涉外工作意识形态安全与舆情风险防控

课程简介:系统讲解国际交流、中外合作办学、涉外活动、外籍师生管理中的意识形态风险点、舆情风险点,建立常态化排查、预判、处置机制,守住涉外安全底线。

2. 跨境交流、涉外活动合规审查与突发事件应急管理

课程简介:详解师生出境、外籍人员入境、涉外合作项目、国际活动举办的合规审查流程,梳理突发事件、涉外纠纷、安全事故的应急处置预案与工作流程,提升院长风险处置能力。

3. 二级学院国际化管理制度体系搭建与长效治理

课程简介:指导学院搭建国际交流管理、中外合作办学管理、涉外安全管理、师资涉外管理、学生跨境管理的完整制度体系,实现国际化工作制度化、规范化、长效化运行。

模块六:案例复盘·实操打磨——落地优化办学方案(8学时)

1. 双一流高校中外合作办学标杆项目运营案例深度剖析

课程简介:选取国家级中外合作办学示范项目、品牌特色项目案例,深度拆解项目申报逻辑、教学管理模式、质量管控机制、风险防控体系、品牌打造路径,提炼可复制的成熟运营范式。

2. 高校国际化建设常见难题、典型风险与破解策略

课程简介:针对项目存续压力大、交流渠道匮乏、课程国际化滞后、风险隐患多、成果偏少等共性问题,专家集中答疑、分组研讨,提供针对性解决方案与优化路径。

3. 学员单位国际化建设规划与中外合作办学方案现场打磨

课程简介:学员结合本院学科特点、国际化基础、现存短板,现场梳理优化思路,在专家指导下打磨本院国际化发展规划、中外合作项目提质方案、风险防控清单,实现训后直接落地。

六、现场教学

       本次培训依托上海国际化办学资源优势,设置2场标杆高校现场教学,覆盖中外合作办学规范运营、高校国际化内涵建设两大核心场景,实景对标一流办学经验。

(一)现场教学点位1:上海高校中外合作办学示范学院

研学重点:实地观摩国家级中外合作办学示范项目的组织架构、教学管理体系、中外师资共管模式、学分学位管理机制、年度评估备战体系;学习项目合规运营、质量提质、特色打造、风险防控的成熟管理经验,面对面交流项目存续创优、品牌建设实战方法。

(二)现场教学点位2:高水平大学国际化建设标杆学院

研学重点:重点研学二级学院国际交流体系搭建、国别合作渠道布局、国际课程与双语教学建设、来华留学提质、国际科研合作、国际化成果培育的完整模式;观摩学院国际化育人场景、涉外管理流程、品牌活动运营实景,借鉴普通学院实现国际化提质突围的落地路径。

(三)现场教学配套安排

每场现场教学配备资深带队专家与院校专职讲解团队,研学结束后设置集中复盘研讨环节,引导学员对标先进、查摆本院国际化建设短板,梳理制度优化、项目提质、渠道拓展、风险防控的落地举措,形成专属研学成果,确保学以致用、落地见效。

七、教学保障

(一)权威评委师资保障

组建“复旦大学国际化智库专家+教育部中外合作办学评审专家+涉外教育监管专家+双一流高校国际处处长+标杆学院国际化管理院长+涉外风控法务专家”权威师资矩阵,师资深耕政策研究、项目评审、一线运营、风险防控全领域,政策解读权威、实操指导精准、问题破解专业。

(二)专属实操资源保障

统一配套国际化办学专属资源包,包含最新中外合作办学政策汇编、项目申报指南、年度评估指标手册、管理制度范本、合作协议模板、风险防控清单、双语课程建设标准、标杆案例集等实操资料;搭建线上专属学习社群,永久留存课件与学习资源,支持学员课后持续复盘、方案打磨、落地推进。

(三)标准化教务管理保障

成立专项项目运营团队,配备专职项目负责人、班主任、授课助教,全程负责课程统筹、学员考勤、课堂组织、教学督导、一对一答疑、成果梳理;建立规范的学员管理、考勤考核、结业评价制度,严格保障培训秩序与教学质量。

(四)全方位后勤服务保障

提供一站式精细化后勤服务,统一统筹学员食宿、交通、现场教学出行、会务保障等全部事宜,全程专人对接学员需求,快速响应并解决学员学习、生活中的各类问题,为学员全身心投入研修、打磨国际化建设方案保驾护航。
版权所有 © 复旦大学国际金融学院 沪ICP备:16018209号