回归初心:金融EMBA2021级 同学见面会暨自我发展工作坊圆满举办

2021/06/22


2021年6月19日,学院金融EMBA项目2021级同学见面会暨自我发展工作坊在学院黄浦院区圆满举行2021级新生质量优异杰出,平均管理年限12年,22%拥有硕士及以上学历,副总及以上高管达到89%,创业者占比22%。

此次活动以“回归初心”为名,契合着学院的办学初心与培养理念,希望每一位金融EMBA学生“空杯而来,满载而归”。

活动伊始,学院高层管理教育部主任王燕老师向学生们表示热烈欢迎,“加入这个集体,彼此之间不仅是同窗、师生,更是志同道合、风雨同舟的家人。”

复旦泛海国金高层管理教育部主任王燕

作为金融EMBA项目的创始人之一,王燕老师向同学们全面阐释了“iF³”的概念。i代表着小我心态与国际化(International)的理念。每一位同学都是各自领域的专家领袖,但选择了加入金融EMBA这个集体,就要抱着回归小我的心态,放下过去的荣耀与成就,空杯而来。F则有着三层涵义:复旦(Fudan)、泛海(Fanhai)和金融(Finance)。“从今天起,在座的每一位就是复旦泛海国金人,你们将背靠复旦这棵百年大树,连接来自产业界的广阔资源,收获金融赋能的蓬勃能量。在这里,你们可以尽情地提问与探寻,在共建中找到3次方所蕴含的无限可能。”

紧接着,金融EMBA项目郎俪雯老师和2021级班主任黄潇老师向同学们介绍了课程安排与班级工作。丰富多彩的金融EMBA学习之旅即将启程,大家将跟随着国际一流的教授团队获取商业智慧与人生哲学,在“三轨合一”的教学模式中收获企业与个人蜕变。黄潇老师寄语,希望大家在两年的学习中,反思升华、积极人生、教学相长、互动共进,彼此成为一生的挚友。

活动前,同学们都已经完成了一份神秘的领导力测评问卷。随着“自我发展工作坊”正式开始,在项目组吴颖婷老师的带领下,每一位同学都深入解读了自己的测评报告,加深了对“自我”与“发展”的理解。

通过互动环节和练习,同学们增进了对未来同窗学友的了解,同时也对自己的能力、优势、弱项等有了更为清晰的认知,以最佳状态完美开启未来两年的蜕变之旅。

活动接近尾声,每一位到场的同学都真诚地表达了自己的收获,以及对金融EMBA 2021级这一新集体的满满期待。

“珍惜与大家相识的缘分,珍惜接下来两年的学习,期望共同成长!”

金融EMBA 2021级学生 冒小建

“本以为这次活动会是一场头脑风暴,没想到更多是一次心灵之旅。这或许预示着未来两年最大的收获会是自我认知的提升。”

金融EMBA 2021级学生 谭笑羽

“今天就像是一个新的自己的诞生日。非常有幸能认识这么多新朋友,期待未来两年一起打开新世界。”

金融EMBA 2021级学生 李琼

“未来两年在复旦学习,希望与老师们一同见天地,与同学们一同见众生,更要透过这一段历练,见自己。”

金融EMBA 2021级学生 陈秀宗
“希望我们七老八十的时候,回想起自己的四十多岁,有一群这么可爱的同学,一群这么‘无聊’的同学,会发自内心地微笑。能保有这样一段美好的记忆,这就足够了。”

金融EMBA 2021级学生 孟凯卓

复旦大学泛海国际金融学院金融EMBA(FEMBA)项目旨在培养深谙金融思维,引领产业未来的国际化新商业领袖。应时而变,对偏重管理类知识的传统EMBA课程做出系统性升级。聚焦新商业领袖的金融领导力跃升,以金融赋能的理念为企业发展提供动力。




蜕变之旅:共创学习,一场“双向奔赴”的旅程

2021/05/27

为什么金融EMBA要上

一堂生物学思维课?


世界日益增加的“复杂性”对传统的组织管理提出了挑战,也呼唤我们“思维结构”的改变以应对变化的现实。当今领导力挑战中最重要的一点,是从基于“自我(Ego)系统意识”的单一视角到“生态(Eco)系统意识”的进化,以全局系统观来行事。

世界组织管理大师玛格丽特•惠特利(Margaret Wheatley)的经典作品《领导力与新科学》揭示了从新科学视角如何认识这种“复杂性”,也反思了工业时代以来占主导地位的机械控制“管理”思维为何在复杂世界中愈发无力。

那么,生态系统意识和传统的意识结构有何本质差异?我们又如何将它与组织和领导力实践结合起来理解和应用呢?

2021年5月21日,复旦大学泛海国际金融学院金融EMBA“蜕变之旅”课程特别邀请到复旦大学生命科学学院赵斌教授,做了题为“用生物学思维洞悉复杂世界”的分享。本次学习是《领导者的意识进化合作探寻》相关小组主题学习的延伸,目的在于对上述概念趋势做讨论分享和思维碰撞,激发学习者参与学习过程的共同缔造。

赵斌教授
复旦大学生命科学学院教授、博士生导师
国际刊物Wetlands副主编
中美碳研究联盟(USCCC)中方主席


领导力是要转换我们内在运作的基底



赵斌教授的分享从“理解生物学思维与机械思维的差别”“认识生物学思维如何对复杂世界做出反应”两个主要角度,向同学们做了深入浅出且生动幽默的分享。课堂上同学们的思维也被激发了,问题层出不穷,笑声此起彼伏。





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 进化生物学思维的四个启示

混沌:世界不可预知、所有的巧合才铸成了今天的我们。唯有坚信概率,坦然面对失败,不停扔骰子,总有机会达到目的。

理性:优胜劣汰,适者生存。无数的种群灭绝了,大自然依然生机勃勃。这都是进化的一部分,环境变了,需要进化;进化不了,则被淘汰。

过程:过程的本质,就是寻找自己的使命感。生命体最后都会消失,所坚持的使命、分享的思想、给这个世界的改变,可以留下。

反脆弱:在波动中受益,是生物学的终极能力。


金融EMBA学生在自己的领域都拥有一套被检验过的已有的思维体系与框架。对于他们来说,学习绝不止满足于从专家和书上获得知识和理论,而是通过围绕核心理念启动学习和反思,打破并放下固有思维框架,看到更多的观点和可能性,并包容与整合彼此的差异性,带动和引领实践。这样的“共创式学习”不仅是对学生的一场思维磨砺,对授课老师而言也是一次独特的体验。

对于研究生物学的赵斌教授而言,领导力是一个接触并不多的话题。在准备讲座和与金融EMBA同学交流的过程中,赵斌教授坦言,这是一次前所未有的“双向学习”。来看看赵斌教授与同学们的“课后感言”吧!

赵斌教授

每次上完一门课,我自己学得最好,这次授课让我再次体验了这种认识。《领导力与新科学》帮助我改进了自己最初对于“新科学”的理解,促使我更认真,更虚心对待这次课。靠着自己之前对复杂性和非线性科学的认识,完成了一次愉快的备课与分享之旅。我之前从未想到领导力的概念能够与新科学结合起来。为了准备课程,我尝试将二者进行了贯通,对我来说是一个认识上的突破。谢谢复旦大学泛海国际金融学院的邀请,让我有机会与大家分享我曾经知道的和现在刚学到的。


刘昱人  金融EMBA2020级学生

从领导力的组成来看,前瞻力和学习能力天然就是两块非常重要的部分。日常工作中,我们常常处在一个相对熟悉和稳定的小环境内,无论是对团队的熟悉程度、对业务的了解程度、或是对行业外部信息的敏感程度。而能够真正考验并可能带来领导力高速成长的,一定是在相对陌生的领域。本次JOT的研究学习过程,对我来说就是一个在陌生领域快速学习的过程。


王囡  金融EMBA2020级学生

科技的革命释放了无限可能。无论个人还是组织之间的联系越来越紧密,商业活动乃至人类社会中的变量更为多元和复杂。这些变化猛烈冲击着企业和竞争格局,也必将深刻改变商业的运行。2020年之后,世界的复杂性和不确定性与日俱增,对我们的认知模式和心智模式都提出了更高的要求。只有不断进行自我进化,突破已有的心智模式,个人乃至企业才能从激烈的竞争中战胜对手,脱颖而出。

JOT蜕变之旅《重塑组织》的学习和分享,极大得启发并引领我们勇于突破现有思维的局限,推动自我的改变和觉醒,创造更开放、创新、积极的商业环境,让组织从所处行业获取利益的同时,也要不断超越,积极对整个行业系统的健康有序发展产生正向的影响。“道阻且长,行则将至!”
陈洁  金融EMBA2020级学生

传统制造型企业的管理体系是建立在泰勒对于科学管理的理论基础上,又经过精益管理的提炼和升华延续至今。采用这种管理体系的企业有着严密的组织和系统管理,对于结果的评估有着详细而又繁复的流程和指标,对结果也有一定的改进效果。但是,随着现代社会人力成本的上升,其内部管理的损耗也是逐渐浮出水面。

青色组织的案例给了我们不少启示。首先,传统的管理理念中人是流程的一部分,只有在合理目标的良好导向下人的效率才能提升。而青色组织中的人是有大脑的,是可以实现生态化的管理模式,可以自适应、自生长、自改善的。其次,青色组织没有明确的分解目标,而是指明一个业务目标方向,至于能生长到多高,是可以由员工的自我驱动力所实现的,也就是不存在天花板,因此员工就会更积极努力,不会因为完成目标而止步。特别是FAVI的例子,更给我们以颠覆现代管理的实证案例,值得我们去好好探究和学习。
赵刚  金融EMBA2020级学生

人性不能用来挑战而是用来激发。新科学指导下的领导力,似乎在某种程度上更能激发当今社会属性的各种组织。随着人们认知水平的提升和信息传递效率的提升,组织发展中唯一不变的就是不断的变化。组织表现的无序中蕴含着有序,取代一个组织的条条框框的应该是愿景、使命、价值观。通过激发组织中的每个个体的特性,使之围绕一个共同的价值观,自由无序同时又关系紧密的各显神通,恰恰能在看似无序的管理中激发个体的潜能,以更高的效率完成一致价值观指导下的使命!


乔颖  金融EMBA2020级学生

在体验了近一年的“蜕变之旅”学习之后,我发现自己深深地爱上了复旦泛海国金这门独有的特色课程。今天简单谈谈自己在“如何构建高效组织和自组织”这方面的一些学习感悟。

首先,来谈谈“同一性”。在《领导力与新科学》这本书中提到,“拥有清晰的同一性,组织就不会被环境所左右,它将拥有更大的自主性来决定该如何应对环境的变化。”结合到企业的管理中,我认为“同一性”就像是我们常常说到的企业的使命、愿景。如果企业想构建一个高效组织或是自组织,必不可少的条件是要将企业的使命和愿景刻进每一个员工的心里,让企业里的每一个员工拥有清晰的“同一性”。这样,企业会更加高效、更加自主的应对市场环境的变化或是危机事件。

其次,想和大家聊聊“共创精神”。在参加“戏剧领导力”课程时,留给我印象最深刻的两个词是“Yes”“And”。上课之前,这两个单词对我来说,并没有什么特别的意义。上课之后,我却将它们深深的印在我的脑海里。“Yes=全然悦纳的包容心,And=支持并赋能他人的创造力。”它传递的理念是,如果你想构建一个共创团队,那么请不要说“NO”,也不要仅说“YES”。请说“Yes,and……”。因为,这样会让你的队友更加精彩,可以激发团队无限的想象力和创新精神。


复旦大学泛海国际金融学院金融EMBA的“蜕变之旅”课程,应运并紧扣“领导者在高度复杂的世界中有效应对变化和挑战”的发展需求而生,也是国内商学院中首个在必修环节以混合式学习设计开设的成人心智发展课程。



未来生活与AI创业,金融EMBA参访张江人工智能岛

2021/05/17


2021年5月13日,复旦泛海国金金融EMBA项目2019级同学前往张江人工智能岛进行前沿科技体验式学习。此次参访是《创新与企业家精神》课程的组成部分,通过对AI前沿应用的体验式学习以及创业者圆桌论坛,激发同学们运用前沿科技赋能企业创新。

张江人工智能岛位于张江科学城中部核心区,目前已吸引了IBM研发总部、微软AI&IoT Insider实验室、阿里巴巴等20多家聚焦人工智能、大数据、云计算、智能芯片研发等前沿技术的企业入驻。

此次参访的第一站是AI体验中心。中心门口,来来往往的无人车引人注目。只需用手机在车身屏幕上扫码付款,就可从车内取出一支网红冰淇淋。全程自助下单,方便快捷。

网红冰淇淋无人售货车

除了这台无人售货车,体验中心内各类AI应用让人眼花缭乱。AI+家居、AI+校园、AI+医疗、AI+制造、AI+安防、AI+金融、AI+交通……丰富的人工智能应用场景打开了每一位参观者的思路,让同学们对前沿技术在自己行业领域内的应用有了更多的想象空间。

可实时记录笔记、翻译30多种语言的智能黑板

能判断课堂专注度和缺课人员的智能屏

科幻感十足的机械腿

外形可爱功能强大的全地形机器人

参访的第二站是IBM Watson Build人工智能创新中心。该中心是张江集团联合IBM共同打造的企业级AI创新平台,旨在服务和孵化高新技术创新型企业,助力企业的数字化转型升级和新基建建设。

随后,学院创新创业客座导师周立玮老师、臻柚科技(Transflow)创始人&CEO白双女士、商汤科技战略投资部执行董事周辰先生与同学们开展了一场AI 创业者圆桌论坛,一同分享对人工智能等新兴技术投资与创业的深刻见解。

学院创新创业客座导师周立玮老师从如何考察创业团队创始人、如何看待人工智能应用的未来、如何理解创新与企业家精神等角度分享了自己的看法与建议。

臻柚科技(Transflow)创始人&CEO白双女士分享了自己从职业教育创业转到人工智能应用领域的心路历程。白双女士认为,如果创业项目无法实现自我供血,建立从0到1的商业模式,那么与其等待资本“雪中送炭”,不如尽早抽身,重新审视整个项目的必要性。在暂时放下原本职业教育的创业项目后,她带领团队将内容本地化工具打造为SaaS平台,在不到一年半的时间里从市场和资本两方面获得了较好的反馈。她将赛道转换看作是这次创业里程碑的关键一步:对创业者来说,坚持当然很重要,但是保持理性、保持对市场的敬畏,及时转型可能更重要。

商汤科技战略投资部执行董事周辰先生认为,所谓的人工智能公司其实可以分成两类,1%是人工智能的“底层”公司,剩下的99%都是运用人工智能的公司。比如智能手机领域,人工智能底层公司做的是手机的硬件、芯片、基站,而运用人工智能的公司做的是手机软件APP。周辰先生分享说,在投资或孵化人工智能相关公司时,他会关注三个点:第一,是否有“硬核”的技术壁垒,能解决其他公司无法解决的问题;第二,是否有好的团队,能真正将人工智能技术运用到企业运作中;第三,公司的其他投资人能否提供足够的资源,不管是资金还是可以与技术相结合的商业场景。

同学们与嘉宾互动交流 

中国金融的力量·金融EMBA 2022级招生说明会圆满举办

2021/04/30


2021年4月29日,复旦泛海国金金融EMBA项目2022级首场招生说明会在学院黄浦院区圆满举办。来自金融行业与实体企业的高管齐聚一堂,感受复旦金融名校底蕴,深入了解金融EMBA项目特色,共同探讨未来学习之路与上升通途。

招生说明会现场,一面充满历史感的校史墙尤其引人注目。通过资深讲解老师的介绍,复旦百年沧桑历史和发展成就跃然呈现。马相伯、李登辉、陈望道、颜福庆、苏步青、谢希德,六位老校长励精图治,成就了学术独立、思想自由的“复旦魂”;“日月光华,旦复旦兮”寓意着自强不息的复旦精神;20世纪80年代起,复旦大学就已活跃在国际间交流合作中,率先开拓中国高等学府办学的国际化视野……

随后,复旦泛海国金高层管理教育部招生主任卢景明老师向同学们介绍了学院的具体情况,以及2021年金融EMBA项目创新点。

2021年,中国从新冠肺炎疫情“黑天鹅”中强势复苏,布局双循环新发展格局,金融在其中扮演着越来越重要的角色。今年,金融EMBA项目以“中国金融的力量”全新口号出发。对于实体企业家而言,金融早已蕴藏在企业每一步成长的轨迹里;对于金融行业高管而言,保持金融知识的同步更新是一门必修课。金融的力量,是中国经济的助推器,是全球经济的重要动能,更是与每一位企业高层管理者息息相关的重要能力。

针对有志于报考金融EMBA项目的同学,项目招生老师杨诗月详细介绍了申请流程,并对2022年入学的招生政策进行答疑。

作为国内唯一要求报考者拥有本科及以上学历的金融EMBA,项目今年在对学生的选择上将更加聚焦于精英人才,在报考资格上有了新的要求。考生不仅需要具有国家承认的大学本科及以上学历,并且需具有学士及以上学位。项目将致力于汇聚中国最优秀的企业领导者,集聚世界一流师资,为国家金融战略培养高层次领军人才。

未来十年,随着中国金融体系进一步改革完善,企业对金融的需求面临井喷,对管理人才提出全新挑战。银行体系转型、股市改革、多层次多产品债券市场、金融科技……中国金融市场蕴含着广阔的增长空间,具有金融思维的企业高层管理者拥有无限的机遇前程。

复旦泛海国金金融EMBA项目由位居全球华人经济学家首位的魏尚进教授领衔,项目超过80%的授课教授拥有国际一线商学院终身教职,并在金融经济学科各个领域担任学科带头人。项目旨在培养学生成为深谙金融思维,引领产业未来的国际化新商业领袖。独创“三轨合一”课程体系,引领学生在两年中构建金融知识体系、实战解决企业问题、领袖意识进化跃迁。

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蜕变之旅:启发人工智能浪潮下的科技哲思

2021/04/27
人工智能作为数智时代的核心前沿科技,其发展是技术界、产业界和投资界等普遍关切的热点。人工智能日趋广泛的应用场景也深刻影响着人类的生活方式和理念,甚至作为人的存在意义的思考。

2021年4月24日,复旦大学泛海国际金融学院金融EMBA 2019级“蜕变之旅”课程以“人工智能的未来有多么乐观”为主题,邀请到复旦大学哲学学院的徐英瑾教授做客分享。

徐英瑾教授的研究领域为人工智能哲学、认知科学哲学、维特根斯坦哲学与日本哲学。其代表作《心智、语言和机器》(2013年,人民出版社)是国内目前最全面深入的关于人工智能哲学的研究著作。徐英瑾教授也是2018年“世界哲学大会”人工智能分会场主席。

课程中,徐英瑾教授首先介绍了目前关于人工智能技术发展现状的三种主流态度:

乐观论:人工智能现存的问题可以随着技术发展慢慢解决,人类可以掌控越来越强大的人工智能。

悲观论:随着人工智能的发展,它们终将消灭人类,人类对此束手无策。

泡沫论:现阶段对人工智能的宣传远远超出了它实际所能达到的结果。

纵观三种主流的态度,徐英瑾教授从哲学研究的基本任务出发,阐述分析了人工智能的本质和实现方式,且认为人工智能技术的发展并没有想象的那么乐观。


首先,何为智能?

1950年,阿兰图灵(Alan Turing,1912-1954)第一次正式提出“人工智能”的概念。1956年,在美国达特茅斯学院(Dartmouth College)召开的会议上,“人工智能”这一术语正式提出,这也标志着人工智能的诞生。

对于“何为智能”这一问题,不同的解答往往会导致截然不同的技术路径。徐英瑾教授认为,在当下社会生活的很多领域,很多与计算机相关的、用到数据科学和信息管理的事物往往就被称为“智能”或“智慧”,这实质是对“智能”的误解和滥用。能够称为“智能”,不仅是因为自动化的处理能力,更是根据特定环境的改变而改变特定程式,然后采取行动。而对智能和灵活性关系的把握,并不是大多数程序所能做的。

同时,智能这个概念不是一个清楚外显的定义。我们不能说某些东西是智能,而只能说某些行为和行为方式的组合具有智能的印记。加之我们讨论的不是人类智能,而是人工智能,这就需要一个比较宽泛的“智能”定义,把人类的和机器的智能都涵盖进去,目前不是人类现有的任何科学能够解决的。


人工智能为何需要哲学?

在很多人看来,人工智能是一个工程技术色彩浓郁的领域,哲学研究则高度思辨化和抽象化,二者之间应当是风马牛不相及的。但徐英瑾教授认为,人工智能研究的最终目的是要造出一台能够执行人类大多数任务的机器,它需要解答“智能”和“人”的意义,而解答这两大意义恰好就是哲学的问题。

徐英瑾教授将哲学工作的特征归结为三条:

第一,哲学要做的第一件事是思考大问题,澄清基本概念。与哲学家相比较,一般的自然科学家往往只是在自己的研究中预设了相关问题的答案,却很少系统地反思这些答案的合法性;

第二,哲学在不同学科的研究成果之间寻找汇通点,而不受某一具体学科视野之局限;

第三,哲学重视论证和辩护,相对轻视证据的约束。

正因为哲学的这些特征,使其具备了回答人工智能核心问题的能力。


理解传统AI最典型的哲学问题:框架问题

型的AI可以分为两种:符号人工智能(Symbolic AI)和深度学习(Deep Learning)。符号人工智能就是把人类处理问题的过程用逻辑进行固定,并画成流程图,写成程序。它的优点在于每一步决策可以回溯,每一个错误可以进行纠正。但是如何有效地把专业知识按照合理的逻辑编码传达给人工智能,这是符号人工智能的最大瓶颈。徐英瑾教授举例,有公司在研发超级医学诊断机器,如何兼顾不同医学流派的分歧?如何根据不同病情作出诊断?新的疾病如何应对?这些问题无法被罗列穷尽、写成程序。

深度学习vs人类学习

深度学习是作为人工神经元网络技术的升级版而出现。它需要大量的训练样本,进行假设、验证、失败,之后再建立新假设,最终找到输入和输出之间的数理逻辑关系。通过大量数据的训练获得完成目标的能力后,人工智能的运算过程对于人类来说还是一个“暗箱”。

为了进一步解释这个问题,徐英瑾教授谈起这几年风口浪尖上的自动驾驶技术。我们分析国内外一些车祸事故发现,人工智能会将一些人类永远不可能分辨错误的事物误认,例如对货车运送的白色货物熟视无睹,导致追尾事故,甚至将人类误认为是自行车。这是因为深度学习是根据事物的底层特征而不是人类的常识来进行判断。

深度学习的问题还在于缺乏跨领域的学习能力。譬如,专用于人脸识别的深度学习框架不能直接用于下围棋,而专门用于下围棋的深度学习框架不能直接用于下中国象棋。同样的道理,用于人脸识别的训练样本对下围棋的训练样本也是无效的,因为二者的编码方式或许从头至尾都会有巨大的区别。

对于同学提出“人工智能在养老和家庭护理上的应用是否会有突破”,徐英瑾教授认为,“没有套路的事情是最难的。不管是语言的识解,还是家庭场景的工业化,很难有一个完美的系统来处理这样复杂的问题。所以,做家务的难度要远胜于下围棋。”


为何人工智能的研究需要人工情绪?

在课程中,金融EMBA项目的同学们积极提出了自己对人工智能的看法。

对于同学“人工智能是否会产生情绪”的问题,徐英瑾教授认为,正如人类有着对死亡的恐惧,理想的人工智能也应该有“畏死”这样的基本情绪。AI语境中的“死亡”是指系统自身的记忆的“清零”。倘若某种会对系统的运行历史之安全性构成威胁的环境挑战出现了,系统的“畏死”情绪机制就自然会被激活,而由此调动所有的认知资源来回应该挑战,以便捍卫其记忆库的安全性。

譬如,微信如果“畏死”,就应该懂得保护用户的数据和隐私,因为隐私的丧失就是人工智能的“死亡”。如果有这样的畏死机制,那么这些APP的隐私保护政策就不会是一个临时的、聊胜于无的隐私保护模块。如果未来人工智能的设计思路能结合认知心理学研究加入人工情绪等新要素,它将与今天的人工智能有巨大的差异。


对于算法提供的“最优选”,我们如何取舍?

毫无疑问,人工智能在未来对于人类社会结构将产生重大影响。比如,正因为机器都是人设计的,所以人工智能在未来很有可能是人类特定文化的代理和放大器。从这个意义上,徐教授认为人工智能和人类之间并不存在“谁毁灭谁”的问题,其中更根本的是一部分人类和另一部分人类的问题。

课堂上,也有同学提出了很具“存在主义”色彩的提问。比如,有一天当算法高度发展到可以精确地基于个人的特质和各种习惯偏好,在诸多人生重大选择面前为“主人”提供“最优选”的时候,人类应该何去何从呢?问题的答案显然不是纯技术的,而且关乎算法化下的隐私剥夺、人类深度思维能力丧失的风险,人类本身的情感能力的发展,以及我们已有文明中对于人的能动性和主体性的哲学思考等。也正是对人工智能的哲学思考,在此类重大影响或将成真的未来到来之前,为我们留下了反思“人工智能”的空间。


复旦大学泛海国际金融学院金融EMBA的“蜕变之旅”课程,应运并紧扣“领导者在高度复杂的世界中有效应对变化和挑战”的发展需求而生,也是国内商学院中首个在必修环节以混合式学习设计开设的成人心智发展课程。



在国际舞台传播中国形象,听周斌谈书法之美

2021/04/26

2021年4月23日,正值世界读书日,上海交大-南加州大学文化创意产业学院教授、博导周斌博士应复旦大学泛海国际金融学院FEMBA项目读书俱乐部邀请,为全院师生奉上了一场以“中国书法与跨文化交流”为主题的精彩讲座。

周斌教授现任联合国总部新闻部NGO组织“国际书法联合会”主席、中国书法文化国际传播研究所所长,是联合国前秘书长潘基文先生的中国书法老师。他于2011年至2012年被国家留学基金委派往美国纽约大学从事书法跨文化心理访问研究,期间在哥伦比亚大学、联合国等重要机构讲学。

此次讲座中,周斌教授从不同文化背景群体对中国书法的学习与理解、中国书法的跨文化交流特性、中国书法国际传播现状等方面进行了介绍。

周斌教授表示,世界不同文化群体在理解书法艺术时有着相同点与不同点。他在美国和中国的多所大学做了对比实验,将草书与楷书分别向学生展示,并询问他们的喜好。结果发现,美国学生更喜欢草书,认为草书极富创造力;而中国学生则更喜欢端端正正的楷书,因为草书很难看懂。“前者欣赏书法是建立在审美的基础上,后者则是建立在对语言的理解上。”周斌教授解释道,“因此,要在西方讲好中国书法的故事,要从艺术和审美的角度来切入。

如何能更加巧妙自然地做好中国书法的跨文化传播?周斌教授介绍了他在美国多所学校任教期间的经历。对第一次接触中国书法的外国人来说,兴趣就是最好的老师。周斌教授在教学时舍弃了死板的规定,对握笔姿势、书写载体和工具都没有严加要求,有意识地将汉字通过书法形式做图像化的处理,使得汉语教学更为直观有趣。他会让孩子们尽情地用擅长的握笔方式和喜欢的颜料在白T恤、灯笼等特殊载体上写书法。“用自己喜欢的颜色像画画一样写书法,可以最大程度地发挥孩子们的能动性,作品可以长时间地保存。”同时,周斌教授在教学过程中会尽可能搜集数据,比如不同人种对颜色、字体的偏好,用于书法传播的研究当中。

讲座中,周斌教授介绍了不同气质类型者练习书法时的行为表现。例如,直率、热情、精力旺盛是胆汁质的特征,这种气质类型的人书法风格放浪不羁;安静稳重、反应缓慢、沉默寡言是粘液质的特征,他们的书法风格以稳定含蓄为特色。周斌教授向大家展示了他在联合国讲学期间不同性格学员的书法作品,并与在座同学进行了问答互动。

作为联合国前秘书长潘基文先生的书法老师,周斌教授回顾了与潘基文先生的文化交往轶事。作为中国书法的头号“粉丝”,潘基文先生经常在公开场合大“秀”书法。他的书法作品不仅体现了对中国书法的热爱,表达了对中国的友好态度,也助力了中国书法文化走向海外。

周斌教授提出,书法艺术有着全民性、独特性和文化性,是中国传统文化向世界传播的优秀载体,它能将中国人独特的审美追求以及生活情趣完美地展现给其他文化群体。

FISF FEMBA

周斌博士向同学们送出精美的定制礼品


【周五直播】金融EMBA和传统管理类EMBA如何选?

2021/04/19

自1995年EMBA 教育以中外合作办学的形式进入中国,至今已有二十余年。传统综合管理类EMBA历经多年的打磨,已经拥有成熟的培养体系;金融EMBA诞生时间虽然不长,但却越来越受到EMBA考生的追捧。

金融EMBA和传统管理类EMBA有何区别?考生应该如何根据自身情况作出选择?金融EMBA更青睐什么样的考生?

洞悉中国金融的力量,运用金融领导力实现企业腾飞。2021年5月21日19:30复旦泛海国金金融EMBA项目将举办线上分享会,学院高层管理教育部招生主任卢景明老师将深度分析金融EMBA与传统管理类EMBA的区别,帮助考生厘清自己的学习方向。金融EMBA项目在读学长也将做客直播间,探讨EMBA学习的必要性,分享真实的就读体验。

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*扫码加入微信群,直播链接将分享在群内。


蜕变之旅:预测未来的最好方式是去创造它

2021/04/12
2021年4月2日,学院金融EMBA 2020级“蜕变之旅”课程围绕“领导者与组织变革”专题的课程学习,邀请到《重塑组织-插画版》译者、国内组织进化和个人进化核心推动者薛阳女士做客分享。

薛阳女士以“组织进化与未来协作”为主题,为同学们介绍了历史演变过程中组织模式的层次跃升,也分享了在青色组织理念下创建进化型组织的实用工具。

你知道吗?组织也可以有颜色。在弗雷德克·莱卢《重塑组织》一书中,莱卢借用哲学家肯·威尔伯的色层构想,将组织分成了五种:红色组织、琥珀色组织、橙色组织、绿色组织,以及发展中的青色组织。

通过对于各类组织的特征描述,我们可以发现不同颜色的组织都是顺应和服务不同历史阶段组织发展目标的产物。每种颜色的组织也都各具“光明”和“阴暗”的一面。

图片来自《重塑组织-插画版》,绘制:【法】艾蒂安•阿佩特

● 红色组织有着冲动型的世界观,“权力”是审视万物的唯一视角,底层的人们死命的追随并执行首领的命令;
● 琥珀色组织则秉承着服从型的世界观,有着金字塔般层级森严且明确的等级划分;
● 橙色组织贯彻着成就型的世界观,它将组织视为以追逐利润为目的而不顾一切创新与高效运转的机器;
● 绿色组织则以多元意识为特点,将决策权广泛地下放给员工,创造价值观驱动的企业文化;
● 青色组织是正在孕育发展的全新意识层次。它强调成员的自主管理,身心完整地去工作,并以使命驱动的宗旨驱动组织发展的方向。


   组织的未来是什么颜色的?  


当世界变得越来越VUCA(volatility易变性,uncertainty不确定性,complexity复杂性,ambiguity模糊性),各类组织中的传统管理模式在不同程度上日渐失效失灵。组织稳定但死板,敏捷难以落地;工作固定但无趣,难以充分调动个体潜力;企业缺乏使命,个人工作缺乏成就感……

在如此时代背景下,青色(进化型)的世界观逐渐产生。在“青色”的世界中,人们开始探索真我,开始展示自己独特的潜力,开始解放与生俱来的天赋。相比琥珀色组织的一成不变,以及橙色组织如同一个䌓复而没有灵魂的机器的特点,青色组织具有如下三种突破:

1. 自主管理 (Self-Management)

青色组织通过自主管理,实现有效运行的平等伙伴关系,将科层式、官僚式的金字塔结构管理升级为强大而流动的分布式权力以及集体智慧系统下的结构。

2. 身心完整 (Wholeness)

青色组织邀请人们展现内在的、身心的完整性。

3. 进化宗旨/使命驱动 (Evolutionary Purpose)

青色组织被视为有生命力并具有自己的方向感。组织成员被邀请去倾听及理解组织想成为什么样子,以及想要服务于怎样的宗旨,而不在是企图预测和控制未来。

薛阳女士强调,没有哪种颜色的组织一定优于另一种颜色,每一种颜色都有可能是“解药”,最关键的是对“症”下药。对于同学提出“哪类公司或行业更适合往青色组织转型”的问题,薛阳女士认为,行业并非青色组织的壁垒。不管是生产制造、零售,还是科技行业,都已经有企业在实践青色组织的理念。实践青色组织的关键是企业领导者的心智足够成熟,并愿意以开放透明的集体规则作为底层逻辑。


   在学习过程中孕育真知真行  


本次分享活动是“蜕变之旅”课程中《领导者的意识进化合作探寻》的组成部分,旨在激发学生参与学习过程的共同缔造,不止满足于从专家和书上获得知识和理论,而是通过围绕核心理念启动学习和反思,看到更多的观点和可能性,并包容与整合彼此的差异性,带动和引领实践。

从企业管理和组织发展的经验和实践出发,同学们在课堂上分享了实战中的问题和困惑,也总结表达对组织进化的认识:

赵芳  学院金融EMBA2020级学生

我长期感受到企业处于追求快速增长的环境与自身理想的团队文化与宗旨之间的矛盾。曾经以为是作为创始人的管理理念不成熟,此次JOT(JOT是“蜕变之旅”课程的英文首字母缩写,下同)课程通过对青色组织的认知,了解到内心愿景与现实的矛盾差距并非是由于理念不对,只是未能把理想型的组织与实践有效践行。一个组织的进化程度不可能超越其领导人的发展阶段,所以领导者需要不断地学习和自我升级,克服小我的恐惧发掘灵魂的爱去发展组织,有壮志但并不野心勃勃,给自我和团队足够的时间去进化。

一个更高的发展阶段,并非天生就“更好”,而要看哪个发展阶段更适合手头的任务,比如我们企业的现状处在快速迭代与增长的关键期,且团队已经有了一定橙色组织的惯性,明确目标与责任,追求快速增长与利润,项目制精英制,这个时候忽然发起大的组织形式及工作开展模式的变化,稍有不当,恐怕会带来欲速则不达的效果。因此我试图在组织内部分的局部的去试行一些小的方法,比如引导同事关注事情本身的优良而非盈利的多少,即追求宗旨先于追求利润;比如鼓励快速行动,而非寻求最优方案,在快速行动中加速产品的迭代与优化;再比如,从文化上,倡导信任是最短流程、甘愿是最高效的合作,简化监管机制,发展团队成员之间的信任与互助,激发人们勇于挑战自我,并实现他们独自无法取得的成就。视每一位团队成员为等待绽放的潜能,而不是有待解决的问题。

正如人类学家玛格丽特·米德所说:“永远不要怀疑一小群坚定的人能改变世界。实际上,世界一向是由这些人所改变的。”要成为优秀的企业家,需要不断提高自身道德与格局的同时,赋予团队更有意义的社会价值,激发组织更聚人性的生命力。

张洋  学院金融EMBA2020级学生

人类社会组织经过万年的进化,仍然存在诸多弊端和不足。人们设想组织进化下一步的方向还是着落在释放人的潜能方面,由此产生了诸多的管理实践和研究。青色组织的理论构想和实践研究是其中之一。青色组织的优势在于个人价值追求和组织价值追求的共同生长,缺点在于构建青色组织需要组织领导者和大部分成员同时具备很高的个人素养,所以现阶段不具备普适意义。但青色组织理论为有志于组织共同进化到更高级阶段的领导者,不仅照亮了前行道路,还提供了一系列具备可行性的实践手段。随着越来越多青色组织的诞生和生长,其所倡导的领导意识和组织观念,随着青色组织的优越性体现,会对现代社会各类组织的进化产生积极的影响。

   启发领导者发现自我和认识问题的多元视角  


正如组织的颜色不止一种颜色,理解领导者意识进化的维度也不是单一的。在2021年4月的小组合作探寻中,相关主题小组的同学们也通过报告分享量子力学对领导力的启示,以及量子时代的组织和权力中所需要强化的关系。

图片来自本次课程中学生小组主题报告演示文稿

陈月华  学院金融EMBA2020级学生

基于物质论和关系论,回看2019年和2020年的企业实践,可以总结出组织在动荡中前行的关键是全员参与、主人翁心态、存在感、收获成就、开创未来!而要达到这种状态,有以下几点领导力的实践的总结:第一要有自信;第二要有信用;第三,树立近期和中长期的发展目标,并且为目标提供物质保障;第四,与员工相关的内容是培育公司文化中的要素;第五,提供合适平台给合适的员工,并且及时确认员工的贡献。

樊彦忠  学院金融EMBA2020级学生

蜕变之旅,其实是自我发现之旅。在企业经营当中,大家都很关注员工的心理状态以及各项能力的提升,但实际上却鲜少有人关注到企业高层的各项心理及能力指标,这项课程其实就是自己动手了解自己的修炼之路,透过JOT的课程讨论用科学方法的发现自己能力上的盲区,透过JOT的小组闭门交流发现自己心里真正的想法。
本次课程对我而言最重要的认知就是我们都很讨厌不确定性,但真实的状态就是我们都得徜徉在不确定性的海洋当中,但是,有着很明确的方向逐步克服种种不确定,进而迈向我们心中的诗与远方。
下月业绩的不确定性,公司未来方向的不确定性,小孩成长的不确定性,家人身体健康的不确定性,各种大大小小的不确定性,选择接受它、面对它、习惯它,与不确定性共处,用自我的心态轻松,但意志坚定的往前走。

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旦大学泛海国际金融学院金融EMBA的“蜕变之旅”课程,应运并紧扣“领导者在高度复杂的世界中有效应对变化和挑战”的发展需求而生,也是国内商学院中首个在必修环节以混合式学习设计开设的成人心智发展课程。


蜕变之旅:预测未来的最好方式是去创造它