复旦大学泛海国际金融学院2023年最佳教学奖获奖名单揭晓
发布时间：2023-08-18
2023年07月02日学院毕业典礼上，学院党总支副书记、科研副院长高华声教授为荣获2023年度最佳教学奖的教授们进行了颁奖。
获奖教授教学心得
汤海涵教授获奖心得
感谢学院和同学们对我教学工作的认可！过去一年多的时间里，我为EMF项目讲授了《金融衍生品和风险管理》，《财务报表和证券分析》，《量化分析与建模》，还有《EMF海外模块》。这几门课差别挺大的，有些课还和我的研究领域完全不同。总的来说，还挺有挑战的。在这里我要特别感谢领导们对我的鼓励，同事们对我的帮助，以及同学们对我的包容！我一定再接再厉，努力完成学院交给我的每一项教学任务！
孙林教授获奖心得
非常感谢同学们和学院的认可！教学相长，非常有幸能和热爱学习的同学们一起成长。金融学是实践性很强的学科，和同学们的讨论交流也让我学习了很多金融实践中的新知识。学无止境，希望同学们能永远对新知识新事物保持一颗好奇心。
吴文斌教授获奖心得
非常荣幸能够获得最佳教学奖的荣誉。我要感谢学院对我所做的工作的认可和支持。我要感谢我的学生们，是他们让我感受到教育的意义与责任，得到他们的肯定是我最大的荣誉。
回顾过去的教学经历，我发现虽然课程的准备花费了很多时间与精力，但教学的成功与否并不仅仅取决于此。因为教学不是也不应该是单向输出，如果只是把所有相关的资料都机械化输出给学生，希望学生学习到方方面面的知识，有时不见得会有好的效果。教学更重要的是需要一个双向的沟通与互动，只有这样学生才能积极参与到教学中来，提升教学的乐趣和学生的兴趣，真正做到让学生主动积极地学习，从而学到更多知识。另一方面，我也在教学过程中得到了更多启发和收获，帮助我进一步完善整个教学过程。每个学生都是独一无二的，不同的背景造就了他们与众不同的见解和观点，这些都令我受益匪浅。
黄毅教授获奖心得
从瑞士回国，入职复旦两年，有幸获得最佳教学奖，这是对我教学工作的肯定和勉励，给了我信心和力量。“教学相长”，这个荣誉属于EMBA团队同事们和同学们！
教学是大学的主业、教师的主责。把课上好，“传道、授业、解惑”，更多是作为老师的担当和天职。我当不忘初心投身教育事业，瞄着金融经济、金融科技的发展方向，以科研为基础、以创新为突破，以问题为导向、以知识为资源，潜心论文研究，精心设计教案，凝心聚力教好每一堂课。谢谢大家！
同学心声
01
汤海涵教授平易近人，上课涉及面广，条理清晰，注重理论联系实际。疫情期间线上授课，汤海涵教授依然保持高度的教学热情，充分调动同学们的积极性。汤海涵教授带领我们顺利完成了新加坡海外模块的学习，对每一位讲座教授进行细致的介绍，便于我们更好地与教授进行沟通。在论文写作过程中，汤海涵教授提供了全面细致的指导，小到公式下标，大到回归方法。从开题到终稿，汤海涵教授不断地鼓励我，积极支持我的各种想法。祝福老师桃李满天下！
—— EMF2021级 李庆琳
02
汤海涵教授是一位非常耐心温和、认真对待教学与学生的教授。第一次接触到汤老师是衍生品一课，老师授课突出重点，条理清晰，和蔼可亲，使理工科背景的我快速地掌握了复杂的衍生品相关知识。被汤老师的认真治学态度吸引，我又选了汤老师作为我的硕士论文导师。汤海涵教授在前期论文选题与框架搭建、中期数据搜集处理与论文撰写、后期修改论文过程中都提供了许多专业的辅导与帮助，尽管日常工作再繁忙，也会耐心地为我们解答疑难，令人如沐春风。在此，我想再次对汤海涵教授的辅导与帮助表示衷心的感激，祝老师一切顺利，桃李满天下。
—— EMF2021级 区晓潼
03
汤海涵教授的金融衍生品及财报分析课程通俗易懂、逻辑缜密并具有实践意义。在撰写论文期间，汤教授的卓越智慧和深厚学识激发了我的灵感，尤其在实证研究和创新上给出了关于股权制衡度的宝贵建议。汤教授不仅关心学术成果，更关注我们的成长与进步。在他的指导下，我学会了多角度审视问题、将理论与实践相结合以及保持创新精神。教授的谦逊、无私奉献及温和教诲是我永远的榜样。
—— EMF2021级 毕夏
04
在学生眼中，汤海涵教授是一个认真负责、温和从容，且极富耐心的老师。他对待学术与教学认真严谨，课堂上会细致地为我们推导公式，讲解每个符号和字母背后的意义与关联，希望我们不仅知其然，更知其所以然。同时，汤海涵教授待人温和、耐心十足，他的课间总能看到学生围绕讲台请教问题，而无论学生基础如何，汤海涵教授总是微笑着、不紧不慢地为大家一遍又一遍地答疑解惑，令人如沐春风。我们私下常笑称“汤老师好像从来都不会发火或暴躁”。
—— EMF2021级 袁绮蔓
05
孙林教授上课很有passion，并且理论和实战并重，从他的课上学到了关于“对冲基金”的各种策略并通过小组课题实践了自己的策略，很有收获，很喜欢老师的授课方式。
—— FMBA FT+ 2021级黄宇人
06
孙林教授极具亲和力和感染力，特别是在hedge fund的课堂上和对学生的论文指导中，特别对于想转型金融行业的同学们而言，孙林教授所传授的运用数理模型认知世界的思维和方法无疑是最好的领路人。
—— FMBA FT+ 2021级魏来
07
作为学生，我对孙林教授的课程给予高度评价。
孙林教授在教授风险对冲基金的课程在教学方法和课程设计上具有独到之处。他采用了生动的案例分析、实际操作以及与学生的互动讨论，帮助学生更好地理解和应用所学知识。
此外，孙林教授的课程注重理论与实践的结合，帮助学生建立起与金融实际工作紧密相关的技能和思维方式。他可能鼓励学生参与实践项目、模拟交易，以培养学生的实际操作能力和决策能力。
总的来说，孙林教授的课程因其权威性、独特的教学方法和与实际工作的紧密联系而获得同学们的一致好评，相信通过他的教导，我可以获得宝贵的知识和能力，为未来的职业发展做好准备。
—— FMBA FT+ 2022级孙志鹏
08
作为一个跨专业学生，原本对宏观经济学这个科目比较陌生。而在吴文斌教授的课上，他总是能够提出一些独到的见解，让人耳目一新，也能够将一些枯燥乏味的经济学知识生动地展示给我们，让我受益颇丰。
—— FMBA PT+ 2021级范利宁
09
吴文斌教授有着深厚的学术造诣和独特的授课风格，格外注重与同学们在课堂上的交流互动，始终以耐心与关怀对待每位同学，丰富精彩的教学给予同学们诸多关于中国经济及资本市场的启发。
—— FMBA PT+ 2021级孙旸
10
黄毅教授的课程内容非常充实丰富，每天还根据课程内容补充大量课外阅读材料，让不同背景和基础的同学都能有很大的收获。
—— FEMBA 2022级学生
11
黄毅教授备课非常认真，所有的案例和数据都是前一天晚上更新到最新，这种敬业精神令人敬佩。
—— FEMBA 2022级学生
12
黄毅教授在课堂上和同学们的互动很多，充分调动了同学们的上课积极性。
—— FEMBA 2022级学生
FISF
建院以来，学院全体教授一直以学生为中心，保持着对教学的热忱，在行业里深耕。教学是不断精益求精、持续探索的过程，相信未来学院还会涌现出更多优秀的教授，在教育的道路上不断勇于创新，为国家培养出更多杰出的人才，为实现学院“立足国际金融视野、服务国家金融战略、塑造顶级金融人才、成就顶级金融智库”的办学使命，和“学术研究和学科建设一流、教学项目和高端人才培养一流、智库研究和社会影响力一流”的办学目标而不懈努力！