国际金融学院非全日制金融学位硕士（专业学位），即高阶金融专业硕士项目（以下简称AMF）以为泛金融领域培养拥有扎实金融理论与强大实践能力的专业人才为目标。该项目以我院金融类特色课程为依托，涵盖经典的金融理论、前沿的金融分析方法与业界实践，融合跨学科前沿课程，培养具有创新意识、国际视野和独特竞争力的应用型的高层次金融人才，以应对未来金融行业的挑战。

*实际开课情况以入学后开课通知为准

课程设计

在必修课中

加入了前沿的《金融科技》，帮助学生理解科技如何赋能金融。

在选修课中

加入了新兴的前沿金融领域和交叉学科课程，如《区块链在金融中的应用》、《碳金融与可持续发展》《金融创新与金融热点》、《大数据与商业模式创新》等。

在Overseas Module的课程中

我们还将结合合作方地域的优势，教授具有当地特色的金融课程，比如和新加坡合作院校一起讲授东南亚地区的金融市场、财富管理等内容。

教学方式

在教学方式上：在部分课程中创新性地设计实践（LIVE）,实践+（LIVE+）和实验室（LAB）教学的模式来体现项目“深耕和实践”的培养理念。

实践(LIVE，LIVE+)教学模式

实践（LIVE）教学模式，是4-5名学生组成学习小组，在任课教授和业界讲师联合指导下，运用课堂所学的理论形成自己独有的知识体系。在核心课阶段，学生可根据自己的学习兴趣，在每个模块选择一门课程相延展的LIVE课程，进行深度学习。而在专业选修课程阶段，项目提供更多综合的LIVE课程的学习，以达到熟练掌握探究事物本质的方法，以及运用技能、算法、技术或者方法解决问题的目的，甚至将知识元素重新组织成新的知识模型或体系。

实践+（LIVE+）教学模式，在结合常规课程授课和实践（LIVE）模式的基础上更加深入的突出课程理论运用到实践的特色。具体来说，实践+（LIVE+）课程将由任课教授和业界具有相关领域博士学位的业界讲师共同授课。在每个模块六周的教学时间之上，实践+（LIVE+）课程将额外增加两周的教学时间，在八周的实践+（LIVE+）课程中，任课教授和实践讲师将交替式合作教学。由学院教授先讲授相关的理论知识，再由实践教师结合相关运营和投资经验深入地讲授如何运用理论知识帮助实践中的投资决策。

实验室（LAB）教学模式

实验室（LAB）教学模式，是学院针对金融+科技这个交叉学科的特征设计的全新教学方法。通过引入计算相关学科实验室教学的方式，我们设立了金融交易实验室，在相关课程中通过对金融科技相关软件的使用讲授数据分析、模拟交易等内容。